Systemgenerert fra stortingssaker og godkjent av admin. Ikke en offisiell Stortinget-avstemning.
Representantforslagene foreslår en mer kunnskapsorientert læreplan med en styrket lærerrolle for å snu nedadgående utvikling i læring. Dette innebærer å prioritere kvalitet i læringsopplevelsen og styrke lærerens rolle som kunnskapsformidler.
Kilde: Stortingssak 200420
Ja, nei eller blank. Stemmen telles i samlet statistikk uten navn.
Blant brukerne av Folkets Meninger — ikke representativt for hele befolkningen.
Tabellen kan scrolles sideveis på smale skjermer.
| Fylke | Ja | Nei | Blank | Totalt |
|---|---|---|---|---|
| Oslo | For få stemmer (0/5) | |||
| Rogaland | For få stemmer (0/5) | |||
| Møre og Romsdal | For få stemmer (0/5) | |||
| Nordland | For få stemmer (0/5) | |||
| Østfold | For få stemmer (0/5) | |||
| Akershus | For få stemmer (0/5) | |||
| Buskerud | For få stemmer (0/5) | |||
| Innlandet | For få stemmer (0/5) | |||
| Vestfold | For få stemmer (0/5) | |||
| Telemark | For få stemmer (0/5) | |||
| Agder | For få stemmer (0/5) | |||
| Vestland | For få stemmer (0/5) | |||
| Trøndelag | For få stemmer (0/5) | |||
| Troms | For få stemmer (0/5) | |||
| Finnmark | For få stemmer (0/5) | |||